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市三梅中学举行暑期师德培训会 发布日期:2019-08-29 来源: 台州市三梅中学 字体:[ ]

  近日,市三梅中学开展主题为“立足课堂实效 聚焦匠心育人”的暑期师德培训会。全体教职工参加本次活动。

  8月25日上午,学校邀请到国家二级心理咨询师张丽娟老师为全体教职工作题为“沟通是一种流动的美”的心理讲座。张老师带领着老师们以轻松愉快的游戏开始了讲座,并结合自身经历与感悟,聚焦沟通的过程与意义,探寻沟通不畅的原因,寻求有效沟通的方法与途径。讲座后,不少老师表示将在今后的工作与生活中要保持内心的丰富,学会倾听、学会尊重、学会陪伴、学会沟通,成为又有气场又有教养的人。

  下午,全国“百佳班主任”杨春林老师作题为“做有温度的教育”的专题讲座。杨老师用风趣幽默的语言向老师们讲述了他自己的教育故事,剖析教育的理想与现实,以其精湛的语言艺术与老师们分享了班级管理中的泪与欢笑。“有温度的教育就是跟得上教育的节拍,容得下学生的错误,放得下手中的权杖,卸得下自身的情绪”,杨老师的讲座为学校班级日常管理打开了新的思路、提供了新的方法、激起了新的活力。

8月26日,学校举办了“三梅中学2019年教育教学论坛”,以经验分享的形式,邀请教师代表围绕主题与老师们分享自己在教育过程中的思考与感悟。十位来自不同学科组的备课组长以“从关注学生学的角度,谈如何提高课堂的有效性”为主题,结合自身教学工作经历,或从教师自身努力、关注学生需求、充分挖掘教材等方面进行了细致深入地分析,或将自己多年实践的成果与教学的感悟展现在我们面前,在促进各学科之间的合作交流的同时,鞭策老师们在教学实践的过程中主动反思,将所思所悟积极运用到实践教学中去。

  本次活动还邀请了六位班主任代表,从“如何与学生沟通”的角度畅谈班集体建设的心路历程。发言教师中既有青春有活力的年轻班主任,也有经验丰富的资深班主任,他们以自身独特的风格叙述着自己与班级学生之间的故事,或激情澎湃,或平凡质朴,或温馨动容,或苦涩艰难,内容丰富,形式多样,凸显出班主任们在班级体建设中的智慧与匠心,也为参会的班主任们提供了更多切实有效的班级体建设措施,拓宽了班主任工作思路。

  随后,两位年轻教师代表学校年轻教师成长共同体,着眼于“阅读经典与课堂成长”,结合自身教学成长经历,分享了自己的感悟,阐述了经典阅读对于课堂教学的现实意义。

  此外,美术组张静瑶老师以“生涯育美 点燃梦想”为题为全体老师阐述了学校在美术生生涯规划中的实践与探索,着眼于美术生个性特长,着力促进美术生个性化发展,既推动学校在特色发展之路上迈出了重要一步,又鼓励着老师们在日常教学过程中发现学生,积极为学生做好生涯规划的导向。

  最后,本次活动评出了一、二、三等奖。

  

 

 

 

 

 

 

 

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